課程資訊與媒體訪談

課程資訊與媒體訪談

媒體訪談: 1. 中廣流行網「理財生活通」 :每月最後一週星期五 PM 1:40~3:00, 2. 壹電視「年代向錢看」 :每星期一、二、四、五 PM 9:00 ~ 10:00 3. 三立iNew「Catch 大錢潮」: 每星期一~三 ,PM 9:00~10:00 4...

2026年4月19日星期日

她被教授冷回「別把我當家教」委屈 網見伸手牌行為傻眼:把碩士當學士讀

評析:連統計都不會,那當初為何要選擇會用到統計的研究所念?難道都沒事先了解就去唸了?

也服了原PO,竟然還敢問教授這些基本知識!既沒這個能力,又不想自學的話,真的早早休學才是實在,不要再浪費時間了!

一如文中多數人的反應,念到研究所了,本就要有基本知識能力,這能力不單只是本科的專業知識,還包括很多工具,例如程式能力(就算不會自己寫程式,底限也要有會跑套專業軟體的能力)、資料庫檢索等,想念財金研究所的,數學能力當然也不能太差(最基本的就微積分,解方程式...),要做量化分析或實證研究(不管理工、商管,乃至教育...哪個專業領域都一樣)的話,統計更是必備基本知識與能力。

當年念研究所時,為了要做某個實證分析,指導教授就直接說那你就用某程式跑,當時連說自己不會都不敢,當然就是自己趕快找書來看,自己學,不懂就問其他同學。不只版主,其他同學也都有類似情況,不會就自己學,再不會,就去其他系旁聽或修課,當時大家都是這麼過來的,雖然辛苦,但也練就了一身功夫。

版主會早早退休離開教職,真的就是因為累了!!現在的學生程度差也就算了,態度更是糟糕!還不如早早歸去,否則遲早被學生氣X....

她被教授冷回「別把我當家教」委屈 網見伸手牌行為傻眼:把碩士當學士讀
2026-04-15 21:03 聯合新聞網/ 綜合報導
「請不要把我當家教用!」一名研究生在網路發文抱怨,自己並不是很懂統計,希望指導教授能「手把手」帶著她熟悉。沒想到卻被教授冷回拒絕,對方直言,這些技術性問題太過繁瑣,要求她利用網路資源或AI自學。原PO對此感到委屈,質疑「我有交指導費,難道不能問嗎?」。貼文引來大批網友的負評,直指原PO根本就搞錯研究生的定位。

一位女研究生在Dcard發文抱怨,自認對統計學一竅不通,所以希望指導教授能手把手教學,「每一步都想叫他教我跑」。然而,教授卻在某天忍無可忍,直接用一句「請不要把我當家教用」拒絕了原PO。

教授認為,繁瑣且細微的技術性問題,例如SPSS的具體操作,網路上就已有大量的教學影片與AI工具可供利用,希望她可以先自主學習、好好研究,若真的「卡關」再找他討論。

這樣的回答讓原PO感到委屈,甚至起心動念想換一個「可以問問題問到飽」的教授,直呼「我想說我有交指導費,難道這些問題真的不能問嗎?」

貼文曝光後,許多網友對此紛紛表達反對立場,認為原PO對研究所與指導費的認知有誤,網友直言兩年數千元的指導費換算下來「平均一天才7塊錢」,根本付不起教授等級的家教時薪,更遑論要求「問到飽」的服務,「教授還願意說出底線已經很好了,多的是直接爆炸理都不理妳的」。

另一派網友則強調,研究生應具備解決問題的能力,要學會自己找答案,而非一開始就直接當「伸手牌」,「多的是沒有課程、資源,卡關還不能問的」、「都讀到碩士了,如果遇到問題不先上網找有沒有相關資源,而是直接找別人求助的話,就不要去外面跟別人說妳讀過」、「統計不懂不會的話,不會上網查、看書、翻筆記、跟同學討論,或去大學部重修嗎」。



更有人語重心長提醒原PO,若不改變心態,換老師也解決不了問題,「換啊,等妳碰壁一圈後自然就知道誰的問題了」、「我覺得妳不用換老師,因為可能也不會有人想收吧」、「妳這種真的是把碩士當學士在讀,更可怕的,如果老師不理妳了,妳這種人八成就是會在網路上開始放話黑老師抱怨老師的人」。

沒有留言:

發佈留言